NewzGuatemala lanzó gub.gt, el Portal Unificado de Gobierno que concentra información oficial sobre programas, servicios, proyectos y oportunidades de las instituciones públicas, con el objetivo de facilitar el acceso de la población a recursos de educación, salud, empleo, vivienda y asistencia social.La plataforma fue presentada por la Comisión Presidencial de Gobierno Abierto y Electrónico (GAE) en el Patio de la Paz del Palacio Nacional de la Cultura, bajo el mandato del presidente de la República, Bernardo Arévalo de León. La iniciativa cumple una meta presidencial y forma parte del Plan Estratégico de Transformación Digital incluido en la Agenda Nacional de Modernización del Organismo Ejecutivo 2024-2028.El nuevo sitio reúne en un punto de acceso común la información generada por las entidades del Organismo Ejecutivo. Su función es orientar a las personas para que encuentren con mayor facilidad los servicios, trámites, iniciativas, políticas públicas y programas disponibles.Los contenidos publicados atraviesan procesos de selección, clasificación, validación y revisión continua.
La plataforma conserva los vínculos con las fuentes oficiales de cada institución, por lo que no reemplaza los portales ni los canales gubernamentales existentes, sino que dirige a la ciudadanía hacia ellos.Un acceso común a servicios y datos públicosLa coordinadora y directora ejecutiva de la GAE, Wendy Miranda, sostuvo que el portal representa una forma de acercar el Gobierno a la ciudadanía mediante la articulación de capacidades institucionales. La funcionaria remarcó la necesidad de diseñar soluciones digitales centradas en las personas, capaces de simplificar la búsqueda de información y la relación con las entidades públicas.El sitio permitirá consultar información sobre programas sociales, oportunidades de empleo, alternativas de vivienda, servicios de salud y propuestas educativas. La herramienta también incorpora el acceso a datos producidos por distintas dependencias estatales, con el propósito de fortalecer la transparencia y la rendición de cuentas.El ministro de Finanzas Públicas, Jonathan Menkos, indicó que la cartera contará con un vínculo dentro de la plataforma para que la población pueda seguir la información presupuestaria.
También señaló que uno de los desafíos será divulgar el portal para ampliar el número de personas que conozcan y utilicen sus recursos.Menko… Desde hoy, los docentes y trabajadores nucleados en la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) realizan un paro de 48 horas en las escuelas de la provincia de Buenos Aires, luego de rechazar el aumento del 6% ofrecido por el gobierno de la provincia de Buenos Aires, al considerar que no permite recomponer los salarios docentes frente al costo de vida.La medida comenzó este jueves con las primeras 24 horas de paro, y continuará mañana. La resolución marca una diferencia con los demás sindicatos del Frente de Unidad Docente Bonaerense, que aceptaron la propuesta del gobernador Axel Kicillof.Con la acción gremial, lo esperable es que el acatamiento a la huelga se sienta de forma muy dispar en la provincia de Buenos Aires, ya que es un solo gremio el que definió la medida.El incremento planteado se divide en dos tramos, con 3% en cuotas iguales.
Con ese incremento, un maestro de grado inicial para una jornada simple sin antigüedad cobrará $945.980 en los primeros días de noviembre por la liquidación de octubre, mientras que uno con 10 años de antigüedad percibirá $1.049.132.“Esto significa un aumento de $27.541 en el mes de octubre e idéntico monto para el mes de noviembre; claramente eso no recompone el salario de los docentes”, recriminó Liliana Olivera, la presidenta de la FEB.“Además, le estamos solicitando al gobierno nacional la restitución del FONID, mayor presupuesto para Educación, y la defensa de los fondos del IPS y del IOMA, que es un reclamo sostenido por FEB en los últimos años”, agregaron desde el sindicato.Las diferencias entre los sindicatos docentesLa decisión se tomó a partir de las consultas en todos los distritos bonaerenses, luego de que el sindicato recibiera la oferta en la mesa paritaria del viernes 16. “La propuesta fue llevada a consulta a toda la provincia para ser evaluada por las bases como lo hacemos normalmente; es ni más ni menos que democracia sindical”, afirmó Olivera durante una entrevista con LA CIELO 103.5.En ese marco, Olivera explicó que las asambleas locales elaboraron mandatos que luego fueron ratificados en la instancia de la cúpula gremial. “No debemos decidir los dirigentes, sino que deben decidir las bases.
Con el mandato elaborado en las asambleas de todos los distritos, los congresales vinieron al Congreso y definieron la medida”, señaló.Para la conducción de la federación, el conflicto no se reduce al porcenta… Madrid, 22 oct (EFE).- Cuatro meses después del doble terremoto que sacudió Venezuela y se cobró la vida de 6.509 personas, la crisis ha entrado en una fase "mucho más larga y menos visible", según dijo a EFE este jueves el director de la Fundación Unidos en la Misión, el sacerdote Jesús 'Txuo' Rodríguez Villarroel."La emergencia no se mide por los edificios afectados ni por la ayuda distribuida, sino que también se siente en las viviendas que aún no se han recuperado, las escuelas que no funcionan y las personas que siguen afrontando heridas físicas y emocionales", explicó el religioso jesuita, cuya fundación trabaja en el terreno en Venezuela.Los sismos del pasado 24 de junio dejaron 6.509 fallecidos, pero la cifra podría escalar a más de 30.000 debido a las 29.000 personas que siguen desaparecidas. A este saldo se suman más de 200.000 heridos y al menos 20.000 ciudadanos que han perdido sus casas.
El desastre ha afectado a gran parte de la población, pero especialmente a aquellos que vivían en condiciones de vulnerabilidad y a los menores. El siniestro impactó a cerca de 400 escuelas, lo que implica que alrededor de 200.000 niños, niñas y adolescentes han quedado fuera del sistema escolar. Rodríguez Villarroel alertó de que, si no se recuperan los centros de forma urgente, "muchos de esos 200.000 puede que no regresen a su escuela".
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