Atenas, 21 oct (EFE).- Miles de estudiantes universitarios, escolares y maestros salieron este miércoles a las calles de las principales ciudades de Grecia para denunciar la precariedad de la educación pública y los altos precios de los alquileres de la vivienda, así como de alimentos y productos básicos. Más de 10.000 personas, según la Policía, se manifestaron pacíficamente en el centro de Atenas, en el marco de la huelga de 24 horas convocada por el principal sindicato de docentes de primaria, DOE, para exigir mejores salarios y denunciar "las decenas de miles de vacantes" en las escuelas que implican "la pérdida de cientos de horas lectivas" para los alumnos. Vigilada por más de 3.000 agentes de la policía desplegados en todo el centro de la capital para prevenir disturbios, la manifestación ateniense transcurrió sin incidentes.
"La situación que vivimos a diario en nuestras escuelas ya no es simplemente distópica, sino que se ha vuelto insoportable", dice a EFE en la protesta Anna Karlafti, docente de primaria que lleva los últimos 21 años ejerciendo en Atenas. La profesora denuncia que mientras el Gobierno se jacta cada día de que la economía griega está creciendo, las escuelas se están "desmoronando con yesos y pedazos de techo que caen sobre los niños, falta de personal y miles de vacantes". Durante la movilización, los estudiantes mostraron además su solidaridad con los universitarios de Francia que llevan días protestando por razones similares.Un grupo de manifestantes levantó frente al Parlamento heleno una pancarta gigante en la que se leía en francés "la belleza está en la calle" (La beaute est dans la rue), mientras que "Desde Grecia hasta Francia luchamos por una educación pública y gratuita" rezaban pancartas que enarbolaban.
A las movilizaciones en más de 50 ciudades griegas este miércoles se unió también el principal sindicato del sector público, ADEDY, y de profesores de secundaria, OLME, que convocaron paros de varias horas para participar en las marchas. "No nos alcanza el dinero para sobrevivir; los precios del supermercado han alcanzado niveles inéditos; los alquileres son demasiado altos y nuestros sueldos son lamentables" dice a EFE Irini, una maestra de primaria de 35 años. La jóven señala que cobra, menos de 1.000 euros netos como docente, lo que hace "evidente" que no le alcanzan para sobrevivir "con alquileres de entre 500 y 600…
La Legislatura de la provincia de Buenos Aires aprobó una ley que restringe el uso de celulares y otros dispositivos digitales durante la jornada escolar en establecimientos públicos y privados de nivel primario y secundario. Las pantallas solo podrán utilizarse para actividades pedagógicas que cuenten con autorización expresa de los docentes.La sanción amplía al nivel secundario las limitaciones que ya regían para las escuelas primarias. La norma busca reducir las distracciones en el aula, favorecer el aprendizaje y recuperar espacios de socialización entre los estudiantes.El proyecto fue aprobado este martes en la sexta sesión ordinaria del 154° período legislativo de la Cámara de Diputados bonaerense.
La iniciativa modifica la Ley 15.534, que había sido aprobada en septiembre de 2025 y fijaba restricciones para los alumnos de primaria.La ley establece que los estudiantes podrán usar teléfonos, tabletas u otros dispositivos digitales únicamente ante un requerimiento o una autorización explícita del docente y siempre que el uso responda a objetivos pedagógicos.La disposición alcanza a las escuelas de gestión estatal y privada de la provincia de Buenos Aires, en los niveles primario y secundario. Comprende los equipos que permitan acceder a redes sociales, intercambiar mensajes, consumir contenidos audiovisuales o participar de juegos durante el horario escolar.El texto fija como regla general la no utilización de dispositivos digitales durante la jornada educativa. La restricción, por lo tanto, no queda limitada al tiempo de clase, aunque las autoridades educativas deberán definir los mecanismos de aplicación para los recreos, la organización de las actividades y las situaciones excepcionales.La nueva redacción del artículo 3° señala: “Entiéndase como uso responsable la no utilización de dispositivos digitales durante la jornada educativa, salvo requerimiento y/o autorización explícita del docente”.La iniciativa fue impulsada por el diputado bonaerense Martín Rozas, del bloque Unión y Libertad.
El legislador sostuvo que el objetivo es establecer pautas para el uso de la tecnología sin desconocer su valor como recurso educativo.“Sabemos muy bien que la tecnología es una herramienta necesaria, que es indispensable que los alumnos sepan manejarla como tiene que ser. También sabemos que la sobreexposición a las pantallas trae aparejadas otro tipo de situacione… El Instituto Dominicano de Meteorología (Indomet) informó que para este miércoles predominará un cielo mayormente poco nuboso durante las horas de la mañana, con escasas lluvias y ambiente caluroso.
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