NewzUn estudio publicado en la revista Social Science Research ha revelado una asociación directa entre las habilidades de lectura y una mayor resistencia a la desinformación en los adolescentes. La investigación analizó datos que indican que un tercio de los jóvenes a nivel mundial comparte información falsa en internet sin señalar su inexactitud.
El análisis también destaca que este comportamiento de difusión de contenido falso ocurre incluso entre adolescentes que afirman utilizar estrategias básicas de verificación en la red. Los hallazgos subrayan la vulnerabilidad de este sector demográfico frente a la desinformación digital y ponen de relieve el papel fundamental de la comprensión lectora.
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